スポンサード リンク
中学英語の問題を解いた後の注意点
中学英語の問題を解いた後、注意すべき点があります。
それは、一度間違えた問題は、二度と間違えないようにすることです。
たとえば、10問（1問1点）の練習問題があったとします。問題を解いて、答えあわせをした結果、10点満点で6点で、2問目、5問目、7問目、9問目が間違いだったとしましょう。
多くの人は「6点しかとれなかった」と一喜一憂するだけで終わると思いますが、それではいけません。
もし、このまま何もしないままでいると、同じ問題が出れば10点満点で6点しかとることができないためです。二度と同じ間違いをしないようにすることが大切です。
そのためには、どうすればいいのでしょうか。
スポンサード リンク
二度と同じ間違いをしないための具体的手順
二度と同じ間違いをしないようにするには、以下の手順をふむといいでしょう。
１．問題を解いた後、なぜ間違えたのか、しっかり理解する。覚えていなかった単語があればしっかり覚える
２．数日から数週間時間をあけて、もう一度、同じ問題を解く。
３．間違えがなくなるまで、１、２を繰り返す
人間は忘れる生き物です。
繰り返し覚えないと、すぐに忘れてしまいます。
だから、一回でダメなら二回、二回でダメなら三回、と何度も繰り返すことが大切です。
高偏差値のひとたちがいう「まわす」はこの勉強法！
高偏差値だったひとたちと勉強法について話していると、「この問題集を５回まわしたよ」のような感じで、「まわす」という言葉がでてきます。
「問題集をぐるぐると回転させるの？」
そう思ってしまうかもしれませんが、「まわす」とは「同じ問題集を何度も解く」という意味で使われています。
頭がいいひとたちは問題集を１回解くだけですべてできるようになるイメージがありますが、そのようなことはありません（たまに本当の天才もいますが）。
何回も同じ問題集を解くことで、記憶を定着させています。
「わたしは頭がよくない。だから、完全にできるようになるまで同じ問題集を何回も解く！」といっているうちに、高偏差値になるわけですね。
まわす勉強法の詳細！
では、ここで大切なのは、「何回まわせばいいのか」「どのようにまわせば効果的なのか」という点です。ただ回数だけを意識して、機械的に問題を解いていても、思ったほど成績は伸びません。大切なのは、「できなかった問題ができるようになる」という変化を一つずつ積み重ねていくことです。
たとえば、1回目に解いたときに10問中4問を間違えたとします。2回目に解いたとき、その4問のうち2問が正解できたなら、それは確実に前進しています。点数だけを見れば、6点から8点に上がっただけかもしれませんが、「できなかったことができるようになった」という事実こそが、実力の伸びなのです。この小さな成功体験を積み重ねることが、学習を継続する大きな力になります。
また、「まわす」ときのポイントは、すべてを同じ力で解こうとしないことです。すでに正解できる問題に時間をかけすぎても、効率はよくありません。大切なのは、「前に間違えた問題」「自信をもって答えられなかった問題」に重点的に取り組むことです。こうした問題だけを集めて、自分専用の弱点ノートを作るのもよい方法です。
たとえば、間違えた問題の番号を書き出し、その理由を一言でメモしておきます。「三単現のsを忘れた」「過去形にできなかった」「この単語の意味を知らなかった」など、シンプルでかまいません。こうしておくと、次に復習するときに、自分がどこでつまずいているのかが一目で分かります。すると、ただ問題を解き直すよりも、はるかに効率よく弱点を克服することができます。
さらに、問題を「まわす」ときには、間隔をあけることも重要です。1日に3回連続で解くよりも、1日目、3日後、1週間後というように、少し時間をあけて解き直した方が、記憶は定着しやすくなります。これは、人間の記憶が「忘れかけたころに思い出す」ときに強くなる性質をもっているからです。
そして、最終的な目標は、「その問題集の中で、どの問題が出ても確実に正解できる状態」にすることです。そうなれば、その問題集に含まれている文法や単語は、ほぼ自分のものになったと言えるでしょう。この状態まで持っていくことができれば、次のレベルの問題集に進んでも、つまずくことは少なくなります。
反対に、1回解いて「だいたいできたから次へ」と進んでしまうと、基礎があいまいなまま積み重なっていきます。その結果、少し難しくなっただけで急に分からなくなり、「英語が苦手だ」と感じてしまうのです。実際には能力の問題ではなく、「まわし方」が足りなかっただけというケースは少なくありません。
同じ問題集を何度も解くことは、地味で退屈に感じるかもしれません。しかし、この地道な作業こそが、確実に実力を伸ばす最短ルートです。一度間違えた問題を、次は正解できるようにする。その積み重ねが、やがて大きな差となって表れます。
「まわす」という勉強法は、特別な才能がなくても実践できます。そして、続けた人だけが確実に成果を手にすることができます。だからこそ、問題集は1回解いて終わりにするのではなく、「完全にできるようになるまで何度もまわす」。この意識をもって取り組んでいきましょう。